Francesco Candeloro Billari
Economics, Politics and Decision Sciences
Biografia
Francesco Billari è Professore di Demografia e dal novembre 2022 Rettore dell'Università Bocconi di Milano, dopo aver ricoperto il ruolo di Dean for Faculty. È stato docente presso l'Università di Oxford (Dipartimento di Sociologia, dove è stato anche Direttore) e il Nuffield College (dove è stato Professorial Fellow), e presso l'Istituto Max Planck per la ricerca demografica (Direttore della Ricerca Indipendente sulla Demografia della prima età adulta).
I suoi principali interessi sono la fertilità e il cambiamento familiare, il passaggio all'età adulta, l'analisi del ciclo di vita, la previsione della popolazione, la digitalizzazione e la demografia e le indagini comparative. I suoi lavori sono stati pubblicati su importanti riviste scientifiche di demografia, economia, epidemiologia e sanità pubblica, geografia, sociologia e statistica. Ha lavorato in numerosi progetti internazionali e attualmente è il PI dell' European Research Council Advanced Grant.
È stato presidente e segretario generale / tesoriere della European Association for Population Studies e ha ricevuto il "Clogg Award" dalla Population Association of America nel 2012. È Fellow della British Academy ed Affiliate della Population Studies Center, Università della Pennsylvania
Pubblicazioni recenti
Online financial and demographic education for workers: Experimental evidence from an Italian Pension Fund
Journal of Banking & Finance, 2023, vol.151, pp.106849
The changing relationship between socio-economic background and family formation in four European countries
Population Studies, 2022, vol.76, no. 2, pp.235-251
Demography: Fast and Slow
Population and Development Review, 2022, vol.48, no. 1, pp.9-30
Meeting online and family-related outcomes: evidence from three German cohorts
Journal of Family Studies, 2022, vol.28, no. 4, pp.1390-1415
The Internetization of International Migration
Population and Development Review, 2021, vol.47, no. 1, pp.79-111
Financial and demographic education effectiveness in academic and vocational high schools: a randomised experiment in Financial Education and Risk Literacy
R. Viale, U. Filotto, B. Alemanni, S. Mousavi (a cura di), Edward Elgar Publishing, chap. 5, pp.75-95, 2021
